C’est la première rentrée scolaire de Pablo Rodriguez au Québec. Tour à tour, les élèves doivent épeler leur nom. Quand vient le sien, le garçon de 8 ans arrivé d’Argentine quelques semaines plus tôt se lève, hésite, puis se lance : « R-o-d-r-i ». Il s’arrête. « C’est tout ? », lui demande l’enseignante. « Je n’étais pas capable de prononcer le G », se souvient-il aujourd’hui.